Dr. Jorge Uscatescu Barrón
Lebenslauf
5.4.1962: geboren in Madrid.
1980-1986: Studium der Philosophie an der Universidad Complutense zu Madrid (MA, 1985).
1986-1991: Studium der Philosophie, der Klassischen Philologie und der Romanistik in Freiburg. Promotion mit der Arbeit Die Grundartikulation des Seins bei Heidegger (1991).
1980-1986: Studium der Philosophie an der Universidad Complutense zu Madrid (MA, 1985).
1986-1991: Studium der Philosophie, der Klassischen Philologie und der Romanistik in Freiburg. Promotion mit der Arbeit Die Grundartikulation des Seins bei Heidegger (1991).
1992: Philosophie-Unterricht in Madrid.
1993-1997: Forschungstätigkeit am Institut für Philosophie, eingegliedert dem Consejo Superior de Investigaciones Científicas, und Beteiligung an zwei Forschungsprojekten: Religionsphilosophie nach der Aufklärung und Amerikas Kolonisierung und Menschenrechte im Rahmen eines Eingliederungsprogramm des spanischen Kultusministerium für im Ausland ausgebildete Nachwuchswissenschaftler. Forschungsaufenthalte in Berlin und Paris.
2000 bis Oktober 2001: Forschungsarbeiten in Freiburg mit einem Stipendium von der Alexander-von- Humboldt-Stiftung (Projekt über die welterschließende Dimension der Stimmungen und das Gute).
2000 bis Oktober 2001: Forschungsarbeiten in Freiburg mit einem Stipendium von der Alexander-von- Humboldt-Stiftung (Projekt über die welterschließende Dimension der Stimmungen und das Gute).
Seit 15.5.2005: Forscher am Institut für Quellenkunde der Theologie des Mittelalters (Raymundus Lullus-Institut) in der Albert-Ludwigs-Universität zu Freiburg im Rahmen eines von der Deutschen Forschungsgemeinschaft finanzierten Projekts, das die kritische Ausgabe des lateinischen Werkes des Lullus Ars inventiva zum Ziel hat.
Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte
Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte
- Ontologie, Metaphysik, Ethik, Geschichte der Philosophie, Religionsphilosophie. Phänomonelogie, Scholastik.
- Autoren: Platon, Aristoteles, Suárez, Ortega y Gasset, Heidegger et alii.
Infos zur Lehrevaluation im SoSe 2011