Beiträge aus dem Jahr 2024
47. Symposium der AKRK-Sektion Didaktik am 19./20. Januar 2024
Am 19./ 20. Januar 2024 fand das 47. Symposium der AKRK-Sektion Didaktik in Würzburg zu dem Thema „Religiöses Lernen in einer Kultur der Digitalität“ statt. Am ersten Tag gab es zwei spannende Vorträge inklusive Diskussionen von:
- Prof. Dr. Viera Pirker (Uni Frankfurt / Main): Virtuelle Realitäten. Erfordernisse und Konturen zeitgemäßer religiöser Lern- und Bildungsprozesse, und
- Prof. Dr. Thomas Schlag (Uni Zürich): Transformationen religiöser (Rede-)Praxis im Zeitalter der Digitalität.
Diese Vorträge haben eine Poster-Session zeitlich gerahmt, in der verschiedene interessante Forschungsprojekte zu dem Tagungsthema vorgestellt und miteinander diskutiert wurden. Am folgenden Tag wurden drei Workshops zu religiösen Lern- und Bildungsprozessen in einer Kultur der Digitalität angeboten, die alle Teilnehmer:innen begeistert mitgemacht und reflektiert haben:
- Dr. Eva Leven (Uni Würzburg): Gamification im RU am Beispiel des digitalen Escape-Games „Jesus Exhibition“
- Florian Mayrhofer (Uni Wien): Digital Storytelling und biblische Narrationen – (Mit)Erzählen der Passionsgeschichte am Beispiel Faithbook
- Theresia Witt (Uni Bamberg): VR-Kirchenpädagogik - Potenziale für religiöses Lernen
Foto: AKRK
Für die Zukunft. Lernen, forschen, leben. - 5. Interdisziplinäre Konferenz des Graduiertenzentrums Trier
Am 07./ 08.12. 2023 fand zum fünften Mal die interdisziplinäre Konferenz des Graduiertenzentrums der Universität Trier statt mit dem Thema „Für die Zukunft. Lernen, forschen, leben.“
Hierbei hatten Doktorand:innen aus unterschiedlichen Disziplinen die Möglichkeit, ihre Forschung vorzustellen und zu diskutieren. In diesem Kontext präsentierte Elisabeth Fock, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik Freiburg, ihr Promotionsthema und konnte im interdisziplinären Austausch die Relevanz ihrer Forschung aufzeigen sowie konstruktive Anregungen zur Weiterarbeit mitnehmen.
Durch unterschiedliche Fachdisziplinen, Vortragsformate und zwei inspirierende Keynotes (Prof. Dr. Nicole Ondrusch: Was gestalten wir, wenn wir Zukunft gestalten?“ sowie Prof. Dr. Christof Schöch: „Mehr Open Science wagen!“) erhielten die Teilnerhmer:innen vielfältige Einblicke in gegenwärtige Forschungsdiskurse und erlebten das Format als erfolgreiche Vernetzung.
Hier geht es zum Programm.